中学英语语法笔记配套培训真题(2022年山西中考真题)
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短语
句法
宪法
名词
代词
动词
形容词
副词
文章
数字
介词
连词
固定匹配
疑问句
紧张
被动语态
倒装句
宾语从句
定语从句
主语从句
同位语从句
状语从句
非谓语动词
主谓一致
逻辑推理能力差
总结不完整
上下文联系
对细节的关注不够
连系动词
助动词
情态动词
感觉动词
使动动词
渐进动词
1.完成对话。 (每题1分,共5分)
3.
3.
1, 2, 4,
5.
2. 填空。 (每题1分,共8分)
6.
11.
12.
7.
9.
13.
6.
10.
8.
8.
3.阅读理解。 (每题2分,共52分)
详细了解
14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 24--28
总结一下主题
23,
逻辑推理
20, 22, 29--33, 38,
造一句话来回答
原句摘录。 34、36、
数字计算类型。 35.
原文的延伸。 37, 39,
为什么问题类型: 更喜欢回答“Because: 36”。
4.用词。 (每题1分,共20分)
54.
43.
51.
50.
57.
58.
59.
41, 45,
48.
49.
40.
48.
52.
52, 55, 56
55
46.
44.
42.
47.
46.
53.
5.书面表达。 (满分15分)60、
6. 听力。 (满分为20分)
(2022年)初中英语阶段测试分析表2
5. 完整的主题分析
1. 分析。
“完整对话”通常是在一定的情景交际场景中,完成对上一句问题的回答或下一句回答的问题的问句。
常见的检查类型包括:
(1)填入词语,完成对话。 (2)填写句子,完成对话。 (3) 选择单词或短语来完成对话。
2. 例行公事。
1)阅读全文,确定主题。
了解本次对话中测试的交流项目涉及哪个主题。
阅读对话全文,了解对话的基本内容和沟通情况,判断该话题属于哪一类沟通话题,如打电话、问路、购物、看病、邀请、约会等、吃饭、谈论喜好等等,这些不同的场景都有自己特定的习惯用语和惯用句型。做题的时候要使用相关的常用句型,这样才能轻松做题。
注意:一开始不要只是填空;明确谈话内容是关于什么的,如果能大致了解说话人的态度就更好了。
2)考虑上下文,逐句考虑每句话。
明确主题后,仔细阅读对话,充分利用已知的有效信息:
查明对话发生的地点、时间、身份、人物关系等。
注意对话中标点符号(如问号、句号、省略号、感叹号等)所暗示的含义。由易到难,一步步深入。先确定自己确定的答案,不确定的答案暂时搁置,最后再回来解决。问题。
阅读下面的每句话并完成它:
如果完成的单词在前面的文本中没有明确的含义范围,那么它一定会出现在后面的文本中——找到完成的单词的逻辑基础。
放到这个句子里,划分句子成分,根据这个句子中补足词的成分填空。向前和向后看两次以确定列出的单词的适当形式。
填写完毕后,再复习一遍,从逻辑(句子意义)和语法(句子成分)两个方面检查补足词是否正确。
注:如有可供选择的选项,一旦选择,应立即划掉,以免重复选择或延长选择时间。
3)向前看,向后看,凡事都要考虑。
要从整体上理解对话,请考虑根据上下文填写缺失的单词、短语或句子。
一定要注意之前和之后。
注意:避免急于尽快完成。
4)再读一遍对话并核对答案。
读完后,再读一遍整个对话,看对话是否流畅、流畅,单词的拼写是否符合语法、词法的要求,前后含义是否矛盾,行文是否工整、规范。
3. 示例。
(2022年山西中考) 5、完成对话(每题1分,共5分) 以下是手机群聊的界面。请根据聊天内容从给定选项中选择最佳选项来填空。选项,选项中有两项是多余的。
【问题解读】1、手机群聊一般是三个或三个以上的人之间的对话——不同于一对一的聊天,它涉及到二对一或一对二的思维线。 2.最好的选择——会有看似合理的干扰项。做题时用排除法选出“最好的”。 3.干扰物的数量为两个。
第一步是阅读全文并确定主题。 ----每个人在阅读全文时所能收集到的信息量和速度是不同的。这与平时的语法、基础知识、逻辑思维、阅读习惯和学习能力密不可分。
(三个朋友正在谈论他们的周末。)
三个朋友——三个人的对话;他们的周末——谈话的内容与他们的“周末”有关。
张——大家好,( )。
张主动开口——各位——表明他正在和不止一个人聊天。
- 不错。我在平遥玩得很开心。
李明:( ) 我一直梦想着去那里。
永远——永远、永远,带有浓重的情感色彩。
张——有什么特别的吗?
复合不定代词的定语必须放在后置。
- 当然。我看到了很多200年前的大房子。
李明:太棒了!他们的背后一定有故事。 ( )
——是的,我有。我看了关于古城的节目。
请注意,have 用于简短的回答——所回答的问题将以Have 开头。
李明:你领略了它的历史和文化。 ( )
品味的词性:n.品味、品味、审美、体验; vt.品味、体验;维。尝尝,尝尝……的味道
味道+名词,经验,有.味道。
口感好档次高,味道纯正。
口味上得体且大方。
尝尝这个酱汁。尝尝这个酱汁。
茶的味道不太好。那茶的味道不太好。
我喜欢大蒜的味道。我喜欢大蒜的味道。
她对书的品味相当差。她对书籍的鉴赏力很低。
——山主。你看,山西的名胜古迹有很多。
张(——大家):()毕竟我们的家乡有五千年左右的悠久历史。
毕竟,别忘了,出现在中考题中的概率特别高。
我们的家乡已有大约五千年的历史。经典句型必须掌握。
李(--大家):确实值得参观。极好的!
Be value+doing 是表达被动含义的动名词的主动形式。类似的词包括需要/需要/值得等。
第二次,考虑上下文并考虑每个句子。
1、做空选择时要小心。从相当不错(相当不错)就可以看出。上一句问“怎么样”,这里就是答案。 ----上一句问怎么样?怎么样?(=最近怎么样?=你好吗?=你最近怎么样?)最近怎么样?
2孔,也在犹豫,李自己一直梦想着去平遥,所以他觉得明很幸运,所以Lucky你!
3为空,从答案中可以看出是的,我有。这是一个以“have”开头并以现在完成时态开头的一般性问题。那么你听说过他们吗?
4空,继续往后看,绵山知道,这里应该问一下地点,---明天要去哪里?
5号空了,我们开始期待。这是进一步印证了山西名胜古迹众多的事实,所以说确实如此。
A.你真幸运!
B. 确实如此。
C. 怎么样?
D. 不客气。
E. 食物怎么样?
F. 你听说过他们吗?
G. 明天你要去哪里?
参考答案:1.C 2.A 3.F 4.G 5.B
6.完形填空题型分析。
第一步是阅读全文。
(翻译)最近,我在一个小组项目上遇到了困难。我的老师让我和三个同学一起完成这个项目,但他们都不关心这项工作能否完成。我完全不知道该怎么办。
当我们准备晚饭时,妈妈注意到我焦急的表情。 “怎么了?”她问道。
“我的团队中没有其他人在做任何工作,他们似乎也不想参与这个项目,”我回答道。 “如果我不想考低分,是不是我就得帮大家做所有的工作?”
“好吧,”妈妈笑着说,“我不确定你是否应该对其他人负责——你为什么不和你的小组成员谈谈呢?”
在我们的下一次小组会议上,我尝试以友好的方式分享我的一些担忧。 “既然我们是一个团队,我们就必须互相依靠,尽我们所能,”我对他们说。 “如果一个人遇到困难,我们也许可以一起讨论解决办法——让我们一起努力把工作做好。”
令人惊讶的是,我的所有小组成员最终都尽了自己的职责。他们没有像我那样做,但我认为这是关于团队项目的约定/交易。
第二步,逐句做题。
1.将自己置于相应的情境中。
2、采用排除法进行选择。
3.考虑合理的逻辑和正确的语法。
答案分析
7.A 当我们准备晚餐时,妈妈注意到我很担心。担心,无聊,无聊,兴奋。据我说,我在一个小组项目上工作很困难。看得出来,我在一个小组项目上遇到了困难,所以我很担心。
8.B 他们似乎不想参与该项目。据我小组中的其他人没有做任何工作。看得出来,团里的其他人并没有做什么,似乎也不想做。想做……想做某事。
9.C 如果我不想得到低分,我是否必须为每个人做所有的工作?根据“如果我不想获得( )成绩,我必须为每个人做所有的工作吗?”,因为没有人愿意这样做,所以为了不获得低分,我必须完成所有的任务。
11.C 因为我们是一个团队,所以我们互相依赖,尽力做到最好。根据“既然我们是……,我们就互相依赖,尽力做到最好”,团队成员必须互相依赖。
12.A 如果有人遇到麻烦,也许我们可以一起讨论解决问题的方法。按照“也许我们可以谈论.of解决它们一起”,就是讨论解决问题的方式,做某事的方式。
13.B 令人惊讶的是,我的小组成员最终都完成了任务。在这里,我所有的小组成员都尽了自己的一份力量,这与之前没有人愿意参与的文章相比是令人惊讶的。
突然地、意外地、不幸地、不幸地。
7.阅读理解(本部分共有5篇短文,从A到D每篇短文后有5个小题,共40分;E部分后有6个小题,每题2分,共12分;全题共52分)
A部分
这是一篇介绍一些暑期活动课程的实用文章。
快来加入我们吧!
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摄影师n.摄影师、摄影师
照片n.照片,照片; vt.拍一张……的照片;六.在照片中显示.的外观
特别形容词特别的、极其重要的、专门的;名词特别互动、特别产品、特别价格
adj. 专家专业、专业;名词专家,专家
adj. 熟练的熟练、熟练的处理
移动六/vt。搬家、搬家、搬迁、改变;六.前进、进步、采取行动、去做; vt.移动;名词行动、行动、行动、改变
速度n.速度,很快; vt.加速,运输迅速;六.快速前进,加速
14.B 详细理解问题。根据副标题摄影课程在艺术中心,摄影课程在艺术中心。
---很多人都会忽略问题,尤其是小问题,所以要小心!
15.C 详细理解题。根据您将了解顶级摄影师拍摄精彩照片的所有方式,您将了解顶级摄影师拍摄精彩照片的所有方式。
16.A 详细的理解问题。如果你喜欢速度,这是你不能错过的课程!如果你喜欢速度,这是你不能错过的课程!所以自行车训练课程让你有机会享受速度。
17.C 详细理解题。在为期三周的课程中,您将由艺术学校的熟练老师授课。而且你将永远和一位熟练的老师在一起,这两门课程都是由熟练的老师教授的。
18.C 详细理解题。暑假是您发现新兴趣和爱好的时间。暑假是您发现新兴趣和爱好的时候。
B部分
自从茶从中国传播到世界各地以来,它已成为世界上最受欢迎的饮料之一。不同的国家有自己的茶文化,比如英国的下午茶。
下午茶的传统是英国文化中非常特殊的一部分。 1660年代,喝茶的习俗在英国开始流行。直到19世纪中叶,“下午茶”的概念才首次出现。
下午茶在午餐和晚餐之间的午后供应。这个想法来自于1840 年第七代贝德福德郡公爵夫人安娜。当时,许多家庭会在晚上8 点左右吃晚饭,一天只有两顿主餐,另一顿在上午10 点左右。
由于早餐和晚餐之间的时间间隔较长,安娜在下午4 点左右会感到饥饿。于是下午晚些时候,她把茶、面包、黄油和蛋糕送到了她的房间。这(做法)成为了她的习惯/她开始邀请朋友和她一起吃下午茶。
后来,安娜继续这样做,给朋友们寄卡片,邀请他们和她一起喝茶、到田野里散步。
其他人很快就接受了这个想法。到了1880年代,下午茶成为许多女性的一项活动。四点到五点之间,他们会盛装打扮,呆在客厅里待着,聊着最新的新闻,聊着生活,聊着时尚。
今天的下午茶比传统的下午茶简单。只是一块饼干或一块小蛋糕和一杯茶。然而,有一件事始终没有改变——下午茶的意义。
午后n. 下午中间
贝德福德贝德福德郡是英国最大的意大利移民社区之一。
简单的形容词简单、简单、平凡、纯粹
迟到的形容词迟到,迟到,最近,接近尾声,迟到;副词迟到,迟到;最近,在后期。在事物本身的发展过程中或者在一定的时间单位如年、月中。
我们很晚才睡觉。我们很晚才睡觉。
稍后副词。稍后,稍后。常与表示特定时间的名词连用,表示从过去或将来的某个时间开始的“以后”。
我稍后会加入你们。我稍后会加入你们。
最近副词。最近,不久前。经常用于完成时态或疑问句中。
最近事情一直困扰着我。最近发生的事情太多了,让我喘不过气来。
19.C 详细理解题。直到19世纪中叶,“下午茶”的理念才首次出现,直到19世纪中叶,下午茶的概念才首次出现。
插入一个好的句型:
直到+强调部分+才.
这个句型也是强调句型。主要用于强调时间状语,翻译成中文为“until.until.”,可以说是not.until.的强调形式。
直到她摘下墨镜,我才意识到她是一位著名的电影明星。
=直到她摘下墨镜我才意识到她是一位著名的电影明星。
=直到她摘下墨镜我才意识到她是一位著名的电影明星。
20.C 推理问题。可见,当时很多家庭都会在晚上8点左右吃一顿晚饭,这是每天仅有的两顿主餐,另一顿是上午的正餐。晚餐,每天仅有的两顿主餐之一,另一顿是早上的午餐。所以这里的两顿主餐是指早上的午餐和之后的晚餐。
21.A 详细的推理题。据安娜说,下午四点左右就会感到饥饿。因此,她要求在下午晚些时候将一些茶、面包、黄油和蛋糕送到她的房间。下午晚些时候将茶、面包、黄油和蛋糕送到她的房间。
22.C 推理问题。据介绍,到了1880年代,下午茶成为许多女士的一项活动。他们会穿着漂亮,在四点到五点之间在客厅接受服务,谈论最新的新闻、日常生活和时尚。这也是建立人际网络的好时机。
23.B 最佳标题问题。主要向我们介绍了下午茶的发展历史。
C部分
勇气通常被认为是每个人都需要的重要精神之一。那么什么是勇气呢? __24__一个人的勇气不一定是与生俱来的,而是与生俱来的潜力。孩子们在成长过程中会培养勇气。
许多人谈论勇气和恐惧之间的联系。 _25_如果没有恐惧,就不需要勇气。换句话说,勇气就是做让你害怕的事情的能力。勇气不仅仅意味着伟大的行动
就像拯救一个人的生命或冒很大的风险。 __26_例如,当我们在课堂上举手回答一个难题或尝试一项新运动时。
勇气来自我们每天所做的选择。你能对班上的新同学好点吗? __27__ 或者你能为那些有需要的人挺身而出吗?通常,这些事情不会带来赞扬,但需要勇气。
当我们有足够的勇气面对失败时,我们就会更愿意尝试新事物,并在失败后再次尝试。
我们失败了。勇气并不总是在于喊叫。有时勇气会在一天结束时低声说:“明天再试一次。”
A. 你应该学会在公共场合演讲。
B. 是做困难事情的能力。
C. 勇气总是与恐惧并肩作战。
D. 你能听听小组里新人的意见吗?
E. 学会失败是勇气的另一个重要组成部分。
F. 勇气还意味着我们日常生活中的小行动。
24.B根据那么什么是勇气,这里应该介绍一下勇气的含义。选项B是做困难事情的能力。适合上下文。
25.C 根据如果没有恐惧,就不需要勇气。可见,如果没有恐惧,就不需要勇气,所以两者并存。 C 勇气总是与恐惧并存。适合上下文。
26.F 根据勇气,不仅意味着伟大的行动,例如拯救生命或冒很大的风险。勇气不仅仅意味着拯救生命或冒巨大风险等伟大的行动。选项F 勇气也指我们日常生活中的小事,切合上下文。
27.D 根据“你能善待班上的新同学吗?……或者你能支持有需要的人吗?”可见,这应该也是一个以Can开头的通用问题。选项D.你能听听群里新人的声音吗?适合上下文。
28.E:当我们变得足够勇敢面对失败时,我们会更愿意尝试新事物,并在失败后继续尝试。失败后再试一次。这里强调了勇气和失败之间的关系。选项E 了解到失败是勇气的另一个重要组成部分,符合上下文。
D部分
2022年,中国给世界留下了深刻的印象。过去几个月,我们看到了一些重大事件,向世界展示了一个强大的中国。下面让我们回顾一下它们。
北京2022体现了中华文化的博大精深,科技的巨大进步展现了创新能力。 4月16日,中国迎来了三位英雄航天员。在绕地球运行六个月后,他们安全返回家园。太空停留期间,他们在天宫空间站上了一堂生动的科普课。这一事实使数百万儿童爱上了太空科学。更值得一提的是,6月5日神舟十四号飞船
升入太空后,另外三名宇航员被送往空间站。他们将采取进一步措施探索太空。
这些伟大成就都彰显了中国的实力。我们为我们的国家感到自豪。我们坚信,中国将走向更加美好的未来。
2022年,中国将给世界留下深刻印象。世界看到了一个__29__中国。北京成功举办2022年冬奥会。运动员们与全球30人勇敢较量。此外,他们还告诉社交媒体
上的中国故事。让世界更多地了解中国美食_31__. 中国还保持着科技创新。4月16日,三名英勇的航天员回家__32_.他们在太空上的所教授的生动课程提高了孩子们对太空科学的兴趣。随着神舟十四号6月5日升空,中国将继续进行进一步的太空探索。作为中国人,我们为我们的国家能够取得这些伟大成就而33。我们相信中国的未来会更加美好。 Event n.事件,大事,赛事,项目,结果 In the event如果,结果 in the event of......发生 in any event无论如何,不管怎样 Compete vi.竞争,比赛,对抗 Stage n.阶段,舞台,喜剧,驿站; vt.举行,上演,筹划; vi.举行,上演 Indirectly adv.间接地,不诚实地,迂回地 Reflect vt.反映,反射,照出,表达,显示,反省; Vi.反射,深思 29.根据“In the past months, we have seen several important events that showed the world a strong China.”可知,在过去的几个月里,我们看到了一些向世界展示中国强大的重要事件。故填 strong 30.根据“They encouraged people around the world with their spirits“可知。他们用自己的精神鼓励世界名地的人们。故填 encouraged. 31.根据“Behind stage,Chinese food and culture impressed international athletes”可知,中国的饮食和文化给国际运动员留下了深刻的印象。故填culture 32.根据“After lying around Earth for six months,they came back home safely"可知,在绕地球飞行了六个月之后,他们安全回到了家。故填safely 33.根据“We’re proud of our country."可知,我们为我们的国家感到骄傲。故填proud。 E篇 34.根据~but we also use water indirectly for producing things such as food, paper and cloth可知,我们也间接地使用水来生产东西,如食物,纸和布。故填(We use it indirectly for producing things (such as food, paper and cloth). 35.根据Chart I和 Chart I可知,a hamburger 2,400 litres. a cup of coffee 140 litres. 所以早餐是 2,540 litres, 故填 2,540 (litres of water are used for it). 36.根据"We can use it to understand the influence of personal behavior on global warming(全球变暖)”可知,我们可以用碳足迹来了解个人行为对全球变暖的影响,故填(We use it) to understand the influence of personal behavior at on global warming./Because it helps us understand the influence of personal behavior on global warming/It helps us think about changing our daily habits to stop global warming/reduce ou carbon footprints.J... 37.本题属于开放性试题,言之有理即可,开车会产生二氧化碳,所以布朗先生可以坐公交或者和同事一起搭车,塑料袋对环境有害,所以可以带一个环保袋去购物。因为环保的方式可以减少二氧化碳、温室气体的排放,产生更少的碳足迹,故填He can take the bus to work/share a car with his workmates/take a reusable bag while shopping…(Because 1think)it helps produce less CO/reduce greenhouse gases/create a lower/smaller carbon footprint.J. 根据“Meatless Monday is popular with people who want to eat less meat.The production of meat uses lots of energy and produces lots of CO”可知,“无肉星期一”很受那些想少吃肉的人的欢迎。 生产肉类需要消耗大量的能源,并产生大量的二氧化碳。所以“少吃肉”可以作为本段的标题,故填 Eat less meat/Eat meat less。 39.本题属于开放性试题,言之有理即可,参考答案:It can help me think up ways to protect the environment.It’s a useful tool for me to understand the influence that my daily habits have on the environment. can walk to school./By ordering less while eating out./1 can recycle things as much as possible.... 八、词语运用(每小题1分,共20分) A篇 【答案】40.but 41.as 42.who/that 43.he 44what 45.of 46.are 47.if 48.in 49.to 40.句意:你可能没有注意到,但我们使用肢体语言的次数比我们想象的要多。前后两句构成转折关系,用but 连接,故填but。 41.句意:通常孩子们的肢体语言和成年人的是一样的。有时它传递的是不同的信息。the same as“与……相同”,故填as。 42.一个不站直的孩子可能会感到不开心或只是感到有点沮丧。此处是定语从句,先行词是人,引导词在从句中作主语,用 who/that 连楼,故填 who/that。 43.他可能对自己感觉不太好,或者他可能只是在想别的事情----结合前句中的”He”可知,此处也用 he 作主语,故填 he; 44.句意:说出来总是不容易,大多数时候他也不会告诉你发生了什么事。此处是宾语从句,引导词在从句中作主语表示"什么”,用 what 连接,故填 what。 45.句意:一个不直视你眼睛的孩子可能不相信他自己,或者他害怕长翠。be afraid of"害怕……”。故填 of. 46.有一些你可以做的事情。此处是there be句型,时态是一般现在时,主语是复数a few things,故填are. 47.句意:我的建议是:如果他们聪明、友好、有礼貌,这可能是没问题的。""they are smart.friendly and polite”是“it'll probably be OK的肯定条件,用if引导条件状语从旬,故填if。 49.句意:我们将在周一晚上8点到9点详细讨论。from…to“从……到……”,故填1o。 B篇 【答案】50.happily 51.he 52. will have/ am going to have/am having 53.to do 54.things 55. was celebrated 56.told 57. interesting 58.cleaner 59.meaningful 50.句意:下车后,劳拉高兴地跑进了房子。根据“Laura ran into the house”可知,此处需要副词修饰动词,结合后文明天不上学,所以劳拉很高兴,故填happily。 51.句意:"学校怎么样,劳拉?""妈妈问。此处指劳拉的妈妈,用形容词性物主代词 her 修饰,故填her。 52.句意:我很兴奋,下周一我就不用上学了!根据"I am excited that …no school next Monday"可知,下周一不上学选择 have:根据“next Monday”可知,时态是一般将来时,此处也可用现在进行时表将来。故填 will have/am going to have/am having. 53.句意:他说,为了庆祝劳动节,全家打算打扫卫生。do some cleaning"打扫卫生”,plan to do sth.“打算做某事”,故填to do. 54.句意:今天我们有很多事情要做。根据"We have many..to do today,"可知,有很多事,many修名数,故填 things. 55.句意:但是你妈妈和我以为今天努力工作就会让你明白为什么一开始要庆祝劳动节。主语是动作的承受者。时态是一般过去时,所以用一般过去时的被动语态,故填was celebrated。 56.在那之后,她爸爸让她给他们的狗洗澡。根据"her dad…her to give their dog a bath”可知,爸爸让劳拉给洗澡,时态是一般过去时,动词用过去式,故填told。 57.当她刷狗狗的时候,她发现有这么多的肥皂泡是很有趣的。根据“She found it was so...with so many soap bubbies”可知,劳拉觉得肥皂泡很有趣,故填interesting. 58.句意:做完家务后,劳拉很高兴看到院子比以前干净多了。根据“Laura felt happy to see the yard looked much.than before”可知,做完家务会更干净,此处用形容词比较级作表语,故填 cleaner. 59.句意:做一些有意义的事情也可以得到特殊的乐趣。根据“Doing something…can also get special pleasure.”可知,做有意义的事情能得到特殊的乐趣,故填 meaningful。 九、书面表达(共15分)请将短文写在答题卡相应的位置上。 60.【答案】A possible version: A school did a survey among 1,267 students about their favorite kinds of English homework.Here are the results. 42% of the students like listening and speaking homework best, and 29% enjoy reading and writing.The percentage of the students who like the hands-on project is 22% and 7% choose other kinds of homework.
用户评论
这款中学英语语法训练工具真的很实用,尤其是在备考山西中考的时候。
有7位网友表示赞同!
这套真题非常全面,涵盖了2022年的所有考点,对于复习来说是个神器。
有15位网友表示赞同!
对于想攻克语法难点的同学来说,这份笔记和配套训练是不错的选择。
有15位网友表示赞同!
跟着这份资料做下来,我发现自己的错误类型明显减少了,备考节奏也越来越好了。
有13位网友表示赞同!
感觉像一道光,照亮了我英语学习的黑暗地带。特别是里面的填空题,提升真的很快。
有10位网友表示赞同!
这套试卷对我的口语和听力也有一定的帮助,因为学好语法会提高整体水平。
有8位网友表示赞同!
用了一段时间后,我发现自己的写作能力也有所进步,不再纠结于错误的语法规则了。
有6位网友表示赞同!
对我来说,这些真题不仅包含了知识,还让我学会了如何快速识别和调整错误句子。
有9位网友表示赞同!
这套资料真的很贴合初中英语语法教学大纲,每个单元的学习都十分有针对性。
有14位网友表示赞同!
在复习的时候,发现这份材料对提高我的词汇量也有所帮助。
有12位网友表示赞同!
对于我这样的基础不稳的学生来说,这个训练非常有帮助,特别是那些难题,让我有突破的感觉。
有16位网友表示赞同!
感谢这份真题,它不仅帮我巩固了课堂上学过的内容,还为我提供了一些额外的学习策略。
有13位网友表示赞同!
"语法笔记配套训练"真的帮我在考试前快速提升了英语能力,感觉有了明显进步。
有10位网友表示赞同!
在这个过程中,我发现我对英语的热爱更深了一层。这个软件真的很贴心。
有11位网友表示赞同!
这套资料里有解答和解析,让我不仅能看到正确的答案,还能理解背后的逻辑,非常棒!
有5位网友表示赞同!
在紧张备考的时候,这份学习资源是给我带来了希望的一缕阳光,非常感谢它的存在。
有8位网友表示赞同!
"2022年山西中考真题试卷"对我来说就是一份救星,每个练习都让我有信心面对考试。
有13位网友表示赞同!
语法笔记的这套训练真的是我提升效率、增加自信的秘密武器。
有7位网友表示赞同!
对于想要在英语考试中取得优异成绩的同学来说,“中学英语语法笔记配套训练”是一个很好的准备工具。真的不错!
有9位网友表示赞同!
每次做这些题都像是解锁一道新知识的大门,感觉整个学英文的体验更深入了。
有5位网友表示赞同!